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陶行知教育思想在化学教学中培养学生问题意识的应用

吴文梅

  古语云: 学起于思,思起于疑。小疑则小进,大疑则大进。质疑 的重要性可见一斑,在化学教学中,它更是培养学生洞察能力,启发学生创造性思维的起点。爱因斯坦有一句名言: 我并没有什……   
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