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一次作文评改的革新

谢腊香

  本文指出当前作文教学中存在作文评改低效的现状,教师负担重,而学生收益低。笔者由此探究造成这一低效现状的原因是传统作文的评改过程中缺少学生的真正参与,并提出作文批改和作文评讲新模式的设想,及作文批改讲评四步法。……   
[关键词]:作文批改;作文讲评
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集2006年
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