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我手写我心——作文的写作源泉

余蓉

  在高考话题作文影响下,学生的应试策略变的程式化,写作完全是为了得分, 为了得分,可以“不择手段”的编造自己父母双亡,以博取同情和高分,这样无血无肉无灵魂的写作,导致学生“谎话连篇”、任意捏造。失去了真性情,真本性,使得作文教学陷入被动状态。面对如此窘境,我们的当务之急,是扭转学生厌恶写作的心理,使他们体悟到读书、写作之乐。……   
[关键词]:阅读;作文
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集2006年
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