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在精神对话中成长——新课程下写作教学的思考与实践

胡健

  2005年9月,语文新课程标准在江苏省开始全面实施。苏州市语文教学采用了苏教版教材。这套新教材以专题组织学习材料,构建多重对话平台,以人文话题统领专题,凸现出鲜明的人文性。笔者有幸参加了第一轮新教材的教学,本学期已教到必修五了。必修五之前,必修课本中只有些作文题,而无系统的相应的作文指导。因此,从第一学期的教学开始,作为一线教师,我们不得不思考新课程下的写作教学问题,思考如何以新课程的人文精神统摄写作教学,如何在写作教学中与阅读教学一样,构建多重对话平台。……   
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