手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
手机知网|搜索

英语课堂的生成≈学生思维的创新——谈英语教学中学生创新能力的培养

钱霞

  课堂上的精彩的“生成”,体现的是学生的非常规思维。平时我们所谈的“生成”即生长和建构,是师生在与教育情境的交互作用以及师生对话互动中超出教师预设方案之外的新问题和新情况,而学生的非常规思维善加培养,就是创新思维的起点。创新思维的培养过程,就是在教师引导下学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程, 也就是学生在独立学习时发现问题,又能大胆地提出问题,善于分析问题和解决问题的思维活动过程。“生成”与创新的交集就是产生课堂新问题和新情况的非常规思维。“生成”做为创新的前提,合理加上有效条件, 必能促使创新能力的形成。……   
[关键词]:生成;创新;非常规思维
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)2006年
App内打开