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青光眼患者健康教育方式的比较研究

白峰;刘莉;陈哲慧

  目的:探讨青光眼患者健康教育的最佳方式和效果。方法:将2010年1月至2011年1月就诊的163例青光眼患者随机分为观察组82例,对照组81例。观察组给予临床护理路径进行健康教育;对照组采用一般健康教育方式。自行设计问卷进行青光眼疾病知识、用药知识和自我保健等方面的测试,比较两组患者的再次发病率和视力情况。结果:观察组的知识测试成绩明显鞍对照组的知识测试成绩好,差异有显著意义(P<0.01);观察组患者的再次发病率降低,差异有显著意义(P<0.01)。结论:开展临床护理路径进行健康教育效果明显优于一般健康教育方式。……