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会议论文
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社会科学II辑
浅议韩国高校道德修养课程的评价方式
刘玖玲
韩国非常注重伦理道德教育、爱国主义教育及国民精神的培养,这从韩国高校的教育评价体系可以看出。本文主要从其理论修养课程的官方评价、学校自身评价及社会评价等三个方面进行分析。……
[关键词]:
韩国
;
高校
;
理论修养课程
;
评价
[文献类型]:
会议论文
[文献出处]: 《
湖南省职业教育与成人教育学会2012年学术年会优秀交流论文集2013年
》
文章PDF下载(300k)
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