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英语口语学习的心理因素分析

张学君;王祥玉

   引言英语口语是英语学习和教学中一个重要的部分,因为学生掌握一门外语的目的就是用以进行交际。但由于各种因素的影响,英语教师在口语教学中沿袭直接语法翻译教学法或在听说课中有意无意地将口语训练转化成听力训练,这样就不可避免地走入了英语口语教学的一个误区。另外,学生在口语训练上也或多或少地沿用了传统的提高英语阅读能力方面的方法,从而难以发展其口语交际能力。我们深刻体会到,学生的口语能力不仅仅局限在……   
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