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农村教育为“三农”服务的途径研究

李连昌;郝景岐

  一、课题研究的目标与内容本课题研究的目标是:进一步深化农村教育改革,创新办学模式,树立现代大教育观,重新认识农村教育的自身功能。一是教育的经济功能,二是提高人口素质的功能,三是促进农村文化发展的功能,从而提升和拓展农村教育的三大功能,使农村教育为 三农 服务找到一条有效的路子。课题研究的主要内容是:(1)农村教育综合改革趋势的研究;(2)农村剩余劳动力培训办法研究;(3)基础教育新课程实施中,劳动课教学问题研究;(4)农村教育在农村公共……