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经济体制改革会议
来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果
举办单位:黑龙江省社会科学界联合会
增强小学生环境意识的策略研究
小学生学儿歌、写儿歌的实践研究
“四重一体”高中英语教学研究
校本研修一体化,促进教师专业发展研究
信息技术环境下开发利用校本研修资源的研究
教师资源开发的实践研究
关于农村中小学教师专业发展的研究
学校研修策略与教师专业发展的研究
提高骨干教师综合素质的研究
学生学业管理与评价的实践与研究
学困生的诊断与心理辅导研究
中小学性健康教育的实践研究
信息技术与学科教学整合的研究
新课程中学生良好学习方式的实践探索
牡丹江地区农村幼儿教育发展研究
幼儿园民间游戏的挖掘与运用研究
诵读文化经典 弘扬民族精神的研究
小学美术校本课程资源开发研究
校本礼仪课程的开发与实践研究
小学语文专题日记教学的实践研究
提高课堂教学效率的策略研究
实施有效教学策略,提高课堂教学实效的研究
小学数学综合实践活动的研究
小学课堂教学策略实效性的实验研究
小学生自主作文教学研究
校本培训内容、方式与策略的研究
构建学习型学校的研究
创建特色学校的策略研究
创建学习型学校,提高整体办学效能研究
和谐教育策略的实践研究
实践主动发展教育,打造继红教育品牌
充分发挥学会作用 大力推进教育科研(序言)
“云环教育”校本化研究与实践
构建示范性高中德育工作体系的实践与研究
建立高中新型和谐师生关系的实践研究
新时期民族中学传承民族文化传统的研究
学校德育与社区道德建设互动和谐发展的研究
中外高中生物教材比较研究的报告
初中技术课程的实施研究
鸡西市基础教育课程改革的实践研究
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