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《伤寒论》课程教学中的点滴思考

张弢

  《伤寒论》为祖国医学四大经典著作之一,在《伤寒论》存在着学科性质模糊、教学方式单调、学习兴趣低下、授课学时减少等一些问题,因此,在《伤寒论》的教学中,要注意前期做好教学的准备;教学过程中着重培养教学技巧,以点带面、突出重点,归纳比较、启发引导,联系临床、活化理论;同时,还应当重视课外辅导,加强学生和教师的互动,通过业余时间的交流,加强对学生的引导,促进学生的学习主动性和积极性。……   
[关键词]:伤寒论;课程;教学
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《甘肃省中医药学会2008年学术年会论文集2008年