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在高考化学复习中进行研究性学习

崔华莉

   为了迎接新世纪知识经济时代对高素质人才的需求和挑战,国家教育部把研究性学习课程规定为普通高中学生的必修课。研究性教学、研究性学习是素质教育研究的重要内容,是以人为本的素质教育。研究性学习是学生在教师指导下,从学习生活和社会生活选择和确定研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。近几年高考中对于开放性试题和研究性试题逐年增加,而高三学生又经过十几年的学习,已经掌握了许多基础知识和基本技能,也积累了一些生活经验和社会经验,为研究性学习的开展奠定了基础。所以可以在高三复习课中进行研究性学习,以改变传统的复习模式,使得高三复习事半功倍。……