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中职英语教学中存在的问题调查与应对策略研究

梁秀清;马道森

  一、课题的提出(一)研究背景随着市场经济的日渐完善和健全,社会对人才的需求也发生了变化。综合素质、实用技能、英语读、写能力等一些和现代化生产联系十分紧密的因素,成为了用人单位衡量人才的基本标准。多年来,中职学校的英语教学多采用传统的教学模式,重理论轻讲解和实践练习,这和职业学校培养人才的目标不尽相符。中职学校的学生英语基础普遍薄弱,而且缺乏学习英语的兴趣和信心,在英语课堂上出现消极的学习态度,……   
[关键词]:中职英语教学;中职学生;传统的教学模式;学习英语;应对策略
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《十三五规划科研成果汇编(第四卷)2018年
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)