体用之辨与中国教育的早期现代化

　　 对历史的所有思考,都要求概括 。中国教育史作为研究和总结我国教育发生发展规律的一门学科,亦不例外。实际上,经过长期的累积性研究,该学科所达到的研究深度、广度使之既成为必然又成为可能。关于中国……