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设置词典课,加强对词典用法的指导

姜治文;文军

   关于词典用法教学,本世纪以来国外不少学者曾从不同角度作过探讨,其发韧者当数Flahert(1923)的“How to Use the Dictio-nary”,其后在80年代渐成热点。为什么要教词典用法?原因之一在于使用者不熟悉词典自身的体系(比如词典的类别);原因之二是由于人们使用词典时往往与编者的初衷大相径庭,一些调查表明:……   
[关键词]:双语词典
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《中国辞书学文集1998年
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