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多媒体环境下跨文化交际课程教学初探

余汉华

  本文在建构主义理论的基础上,提出在跨文化交际课程教学中,发挥当代多媒体技术的优势,改进教学方式和手段,充实并丰富跨文化交际课程教学内容,提高课程教学的效果,以帮助学生培养跨文化交际意识,发展学生跨文化交际能力。……   
[关键词]:建构主义;跨文化交际;多媒体技术
[文献类型]:会议论文
[文献出处]: 《语言与文化研究(第六辑)2010年
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