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语言与文化研究（第三辑）
举办单位:北京物资学院外语系

Stylistic Features of The Rainbow by D.H.Lawrence——A Stylistic Analysis on an Excerpt from the Novel
矛盾与迷茫的重合——再析《雪国》中的男主人公岛村
A Psychological Study of Macbeth
The Use of Four Elements in Sonnets 44 and 45
“中国左拉”缘何落寞?——试论李劼人小说创作的缺失
Information Structure in Textual Analysis from the Perspective of Theme-Rheme Pattern——A Sample of an Application Letter
说明文中的推理研究
On the Optimization of the Quality of Language Tests
两种“给”字句在语用上的不同
A New Approach to Speech Acts——The Interactive Nature of Communication with Emphasis on Perlocution
Meaning and the Theory of Speech Acts
阿列克谢耶夫对《聊斋志异》中形象性词语的翻译
略谈商业英语词汇的特点及国际经贸术语的构词
语言测试的世纪回眸与展望
浅谈日本方言
英语的委婉语
英语重叠词的理据和认知策略
第二语言学习策略研究初探
汉英照应成分比较及对语篇翻译的启示
英语学习中的一朵奇葩——回译
On the Translation of Intertextully-constructed Texts A Case Study——Nian Nu Jiao.Memories of the Past at Red Cliff
浅谈英语应用能力考试对高职高专英语教学的反拨作用
高职学生英语自主学习能力培养的探索
论图式理论在高职英语阅读课教学中的应用
Analysis of CET3 Based on Language Testing
重视英语教学的第一堂课
论阅读能力要素在英语阅读策略中的运用
Use of Native Language in Foreign Language Classroom
The Paradigm Shift in Language Learning in China
元认知与网络多媒体环境下英语自主学习能力的培养
论高校外语教学中跨文化渗透教学方法
首都经济贸易大学“综合英语”课程评估体系与“非课堂学习”
四、八级新形势下的法语基础教学
On the Task-based Collaborative Learning
Group Work in College English Teaching
An Investigation on English Teachers' Teaching Beliefs
Differences Between British and Americans' Cultures in Values
北京服装学院外语系简介
北京物资学院外语系简介
Multiple Intelligence and its Implication in Adult Education