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学习型组织(摘要)

陈永年

  学习型组织成为国际议题始于1965年,成人教育局负责人蓝格朗在联合国科教文组织召开的会议上提出“教育不能只在童年和青年进行,而应在人的一生持续地进行”“终身教育”的提案,获得了会议的支持。此后这类提案一直不断,许多国家对此立法。如法法、美国的《终身学习法》;日本的《终身学习振兴法》等。在国内1994年10月由原上海市市长汪道涵同志推荐出版彼得·圣吉著作《五项修炼——学习型组织与实务》,为国内各界研究“学习型组织”理论与实践探索提供了借鉴。1996年5月,国家教委正式把学习型企业的内容列入了“人力资源开发理论与实践”培训班的教学计划。……