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社会科学II辑
美国孩子的课堂纪律
在美国,课堂管理一向是教师关注的一个问题。多年以前,教师以恐吓作为维持纪律的手段,并且允许进行体罚。今天,一个教师不能以任何形式触摸学生,即使是一种正面的亲近的表示。如果教师真的与学生有了任何一种身体接触,教师可能不仅失去工?……
[关键词]:
课堂纪律
;
多功能教室
;
身体接触
;
分音符
;
家教
;
班级
;
管理手段
;
还给我
;
违反规定
;
日志
[文献类型]:
报纸
[文献出处]:
《音乐周报 》2000年10月13日
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