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中等教育
《孤独之旅》教学设计
<正>教学目标1.引导学生通过品味人物语言初步感受文章,进而体会孤独的丰富含义,理解本文"在磨难中成长"的主题。2.引导学生品味本文的景物描写的精妙,体会景物描写多方面的作用。(一)品味人物语言的"简"引导学生梳理杜小康在文中说的四句话,进而初步感知作品。1.师:老师阅读《孤独之旅》这篇文章,发现人物的对话特别少,杜小康在全文
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七彩语文(中学语文论坛)
2018年06期

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