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中等教育
当“小说”遇到“自读”——以教学《孤独之旅》为例
<正>统编版初中教材中,小说以单元的形式首次出现是在九年级上册的第四单元。本单元一共有三篇小说:《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》,其中前两篇为教读课文,最后一篇是自读课文。本单元的教学目标是:"学会梳理小说情节;试着从不同角度分析人物形象,并结合自己的生活体验,理解小说主题。"在《孤独之旅》的自读过程中,完全可以放手给学生自己梳理故事情节,提示学生可以借助"批注"和"阅读提示",这是教学的起点。
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七彩语文(中学语文论坛)
2018年06期

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