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教育理论与教育管理
运用信息化技术,提升小学数学课堂教学效益
从具体的学情校情出发,充分考虑信息化技术手段与教学内容的完美结合方式。巧妙运用信息化技术,能激发学生学习兴趣,提升小学数学课堂教学效益。教师要利用信息化技术手段调动学生学习的积极性;运用信息化技术手段支持教学方法变革;利用信息化技术手段服务学生课外学习。
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学周刊
2019年06期

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