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高等教育
“互联网+”背景下应用型本科院校“双创”发展的影响因素——基于对X院校贸易类专业的调查研究
"互联网+"时代背景下,高等院校尤其是应用型本科院校的创新创业教育工作迎来了新的机遇和挑战。"互联网+"作为一种高效、便捷的载体和工具,极大地助推了应用型本科院校创新创业的开展。以X院校贸易类专业为调查研究对象,先对其2015-2018年的创新创业发展情况进行了较具体的介绍,然后从院校培养因素、学生自身因素、政府引导因素和社会合作因素的四维视阈对影响因素情况进行了较深入分析,最后提出了针对性的提升对策。
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科技经济导刊
2019年35期

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