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职业教育
基于校企合作、工学结合的软件技术专业人才培养模式研究
基于"校企合作、工学结合"的软件技术专业人才培养模式,符合高职教育建设的需要。该文从"校企合作、工学结合"的意义出发,结合软件技术专业自身的特点,对基于"校企合作、工学结合"的人才培养目标的确定、课程建设和教学团队建设等方面对高职软件技术专业"校企合作、工学结合"的人才培养模式研究进行了论述。
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电脑知识与技术
2015年31期

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