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应用型大学《微生物学》课程教学改革与实践

陈晗;朱德艳;刘欢;

本文探讨在应用型大学背景下对《微生物学》课程进行改革,突显应用型大学应有特色,培养高等应用型人才。以荆...

《微生物学通报》年期
今天

地方医学院校临床医学(全科)硕士专业学位教育与住院医师规范化培训相结合的探索和实践

吴红燕;丁瑞;张蔚;吕雄文;李俊;

以安徽医科大学为例,分析我国全科医生培养存在的主要问题,介绍地方医学院校为提高全科医生的整体素质,开展...

《安徽医药》2018年11期
今天

服装与服饰设计专业“电脑美术”微课教学改革

夏添;皮珊珊;

针对“电脑美术”课程实践教学过程中出现的实际问题,以“互联网+”信息技术手段建设引导学习素材数据库,引...

《浙江纺织服装职业技术学院学报》2018年04期
今天

高校科学数据管理规范流程探究

储文静;李书宁;

[目的/意义]当前我国高校科学数据管理与应用缺乏宏观的规范管理和协调,大量数据面临损坏和永久丢失的危险,...

《情报理论与实践》年期
今天

独立学院的转型困境与政府作为

王淼;

教育部26号令公布以来,独立学院转设主要受产权、土地、利益分配等因素影响未达预期,主体复杂性及其利益逻辑...

《湖北社会科学》2018年07期
昨天

公派联合培养博士生归国适应情况研究——以武汉高校为例

张妍;丁振国;

国家建设高水平大学公派研究生项目实施以来,越来越多的博士生以联合培养的方式去国外一流院校学习,调查发现...

《湖北社会科学》2018年07期
昨天
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