首页马克思主义

论新时代马克思精神的继承与发展

李树学;龚超;

习近平对“马克思一生”的评价可概括为探求普遍的个人解放的人文精神、追求改造现实的人与世界的创新精神、...

《湖北社会科学》2018年10期
2018-12-07

思想政治教育在社会转型中的结构性议题研究——基于马克思社会结构理论的视角

卢岚;

思想政治教育创新,不能仅仅停留在就事论事的层面上,或者拘泥于建立一套自己的话语体系。而应致力于开展原创...

《湖北社会科学》2018年10期
2018-12-07

改革开放前奏:邓小平“北方谈话”

<正>1978年9月8日,邓小平对朝鲜进行了一次短暂访问。回国后,他没有直接回北京,而是在东三省及河北、天津进...

《党史纵览》2018年12期
2018-12-05

马克思主义现实人的解放与全面发展

温韬;徐菁;

马克思主义扬弃了德国古典哲学的观点,以超越二元对立的观点对人和人类社会进行分析,从思想认识上将人和人类...

《山西青年》2018年23期
2018-12-03

马克思主义时代化与思想政治教育创新

章蓝月;

众所周知,马克思主义时代化是一个伟大的理论成果,它将中国的实际情况与马克思主义的基本原理相结合。它是中...

《山西青年》2018年23期
2018-12-03

毛泽东德育思想的逻辑来源探析

步海洋;李浩;

毛泽东德育思想的逻辑来源主要有三个方面,一是来源于对马克思主义经典作家的合理继承,二是来源于对中华历史...

《山西青年》2018年23期
2018-12-03
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