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基于中介调节的外语教师科研能力发展机制

孟亚茹;张宪;张妍华;马晓梅;

本研究从社会文化理论的中介调节视角出发,通过教育叙事捕捉某跨校外语学术共同体中不同学术背景的3名教师科...

《现代外语》2019年06期
2019-08-16

投资模型视阈下国际学生身份认同与语用选择研究

李文栋;李茨婷;

本研究基于投资模型(Darvin&Norton 2015),探究国际学生作为汉语学习者的身份认同与语用选择之间的交互关系...

《现代外语》2019年06期
2019-08-16

人际信任修复的认知-情感统合观

姚晓东;秦亚勋;

交往主体之间的信任修复,一方面取决于信任方对违反信任行为的归因分析和对被信任方可信性的认知分析,另一方...

《现代外语》2019年06期
2019-08-16

《复杂理论与语言发展》评介

刘飞凤;

<正>复杂理论(Complexity Theory)源于自然科学,是应用语言学界一个新兴的研究范式,尤其在二语发展研究中日...

《现代外语》2019年06期
2019-08-16

批评话语研究的三个新动态

田海龙;

通过研读批评话语研究领域的权威期刊Critical Discourse Studies在2018年刊发的两个专刊,并结合近年来对批...

《现代外语》2019年06期
2019-08-16

“互联网+”背景下高职学院大学语文课程教学改革探索

陈华;王虹力;何齐;

随着"互联网+"时代的到来,各行各业都在探索新的发展模式,市场化教育现象如雨后春笋蓬勃发展。传统教学模式...

《智库时代》2019年35期
2019-08-16
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