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篇章考核结业法在《病原生物学》教学中的应用

张婕;李桂英;刘萍;

考试做为检验教学效果和学生水平的重要环节,是教学的重要组成部分。篇章考核结业法是将一门课程的所有篇章...

《产业与科技论坛》2017年24期
2017-12-15

唐山市医疗纠纷第三方调解机制研究

李婉;韩彩欣;胡彩梦;

医疗纠纷第三方调解机制是弥补当前医疗纠纷解决途径不足的重要途径。唐山市引入第三方调解机制以来收获了显...

《产业与科技论坛》2017年24期
2017-12-15

多元化教学模式在《医学微生物学》教学中的应用

郭亚春;石丽;杜娈英;方艳辉;刘金霞;

<正>医学微生物学是一门重要的医学基础课程,是医学基础课程与临床课程的桥梁。但由于医学微生物学内容繁杂...

《承德医学院学报》2017年06期
2017-12-15

认知负荷理论对《人体解剖学》翻转课堂教学设计的启示

吴雪艳;刘思洋;郭森;付秀美;谢红林;陈志宏;

<正>传统的人体解剖学教学分为理论课和实习课两部分。由于人体解剖学课程内容多、描述多、名词多,理论课授...

《承德医学院学报》2017年06期
2017-12-15

自主学习能力在护理礼仪课中的培养

程华;

自主学习能力的培养是素质教育的重要内容,是终身学习的需要,在中职生文化基础差,学习兴趣低下,丧失学习信心...

《长江丛刊》2017年35期
2017-12-15

《听诊小技巧大作用》、《妇科肿瘤常见知识》、《花鱼共赏:水培动植物》、《行万里路对成长的重要性》四篇书评

李金荣;

<正>听诊小技巧大作用《听诊技巧》(美)杰西卡·尚克·科菲罗著,李静梅、林羽佳主译,天津科技翻译出版有限公...

《长江丛刊》2017年34期
2017-12-05
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