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中等教育
集群式模块课程的初步研究
21世纪是知识、信息、通信、技术飞速发展的时代。科学发展、技 术进步必将导致经济结构、产业结构与劳动组织的变化,必将使职业教育 领域中的思想观念、培养目标、价值取向等方面发生深刻影响而课程改革 则是落实教育思想和实现培养目标的途径,是提高教学质量的关键。由蒋 乃平先生倡导和主持的“集群式模块”课程即“宽基础,活模块”课程模 式,是当今中国中等职业教育改革中最有影响力的一种课程模式。本文通 过比较分析法、文献法、归纳法对该课程理论与实践两方面进行分析研究, 认为该课程模式以素质教育为基础,以能力本位为指导思想,着眼于整个 职业生涯的教育理念是符合当今中国经济发展的需要,是符合当今世界职 业教育发展趋势。该课程模式不仅充分发挥学生学习的主动性、积极性, 而且能满足学生个性发展的需要,能为学生今后的生存和发展奠定基础。 因此,该课程理论和实践的研究对于深化职业教育改革,对于提高中等职 业教育的教学质量,有着深远的历史意义和现实意义。
机 构:
领 域:
关键词:
硕士论文
《福建师范大学》 2001年硕士论文

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