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初等教育
小学语文古诗文教学生活化的研究
<正>第一部分:开题报告一课题研究的背景语言,是人类交流的工具,是人作为万物之灵的标志之一。语文,是关于语言教育的课程,因其不容置疑的工具性,深厚浓郁的人文性,成为人社会化进程中最重要的课程。我们所说的语文,是关于中华五千年灿烂历史文化教育的学科,它最富生活内蕴,最富人文传统。因此,语文来源于生活积淀,和生活紧密相联,它源于生活,而又反过来应用于生活。世纪之初,为了推行素质教育的需要,我国进行了新课程改革,制定了"新课标"。"新课
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新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第十四卷)暨第十四届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议论文编(议题四:教学方法研究)
2018年

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