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职业教育
高职会计职业技能培养模式探讨
<正>第一部分:开题报告一研究课题的提出我国职业教育的目标是培养具有职业化特征的技术应用型人才。所以职业教育应重视对学生应用能力的培养,通过实践教学,不仅能够培养学生的操作技能,而且有助于学生形成全面的职业劳动素养。因此科学和合理的实践教学体系对职业学校来讲至关重要。随着我国市场经济的不断发展,社会和用人单位对会计专业毕业生需求出现了新的变化,
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新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第十四卷)暨第十四届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议论文编(议题四:教学方法研究)
2018年

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