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高等教育
基于能力素质模型的高校会计专业面向应用转型发展研究——以沈阳建筑大学为例
为驱动我国经济转型发展,破解高等教育结构性矛盾,我国引导部分高校及部分高校专业向应用型转变。本文基于能力素质模型,着重分析了高校会计专业面向应用转型的发展情况,通过分析实际中企业对财会人才的主要素质需求,得出转型所要培养的人才要求,基于此,本文以沈阳建筑大学商学院会计系转型发展为例,阐述其在转型发展中的工作要点,根据其在转型中出现的问题,提出相应对策,并为进一步的转型发展提出工作建议。
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新时代经济高质量发展下的会计创新——中国会计学会高等工科院校分会第25届年会(2018)论文集
2018年

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