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教育理论与教育管理
基于互联网+环境下的初中语文阅读教学策略研究
随着科学技术和教育事业的快速发展,我国加大了在教学方式改善的研究。面对着互联网+环境,初中语文课程的教学方式有了极大的变化。"互联网+教育"已经成为教育发展的必然趋势。对此,本文就"互联网+教育"的内涵、"互联网+阅读"的教学方式进行介绍,提出了"互联网+"环境下语文阅读教学的相关策略。希望能为初中语文阅读的教学提供一定的帮助。
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教育理论研究(第二辑)
2018年

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