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栏目介绍

封面新闻
栏目介绍:以图文结合的形式展示近期该领域的热点新闻。
示        例:别给有教无类刻上太多户籍烙印
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近日,清华、北大两所顶尖学府再次陷入了“地域歧视”的雷区。几个月前,清华、北大先后允诺,将在北京地区减少高考招生计划投放。然而,承诺却与现实大相径庭。据媒体报道,清华今年在京总扩招达45.3%,北大今年在京一批次扩招达33.6%。(《中国社会报》)
前沿新闻
栏目介绍:介绍教育理论与教育管理领域的最新动态。
示        例:“抽签分班”打造公平教育
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多家媒体报道,珠海市义务教育阶段的学校将在起始年级全面施行均衡分班,分班靠抽签,结果网上公示,新学期不能再分“重点班”。杜绝关系户走后门,真正实行“阳光分班”政策。对违反规定的学校,将取消当年的全部评优资格。(《青岛日报》)
教育理论
栏目介绍:介绍教育现象、教育观念、教育思想等。
示        例:美国K-12阶段技术教育:背景、现状与启示
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随着当代技术的高速发展,技术教育得到了世界各国的广泛重视。美国K-12阶段技术教育以技术素养的培养为目标,在课程内容设置上具有多样性,技术课堂教学强调技术设计,并重视技术教师培养和培训。美国K-12阶段技术教育的许多经验可为我国中小学技术教育提供借鉴。(《外国中小学教育》管光海)
教学理论
栏目介绍:介绍教学的现象、问题、规律等。
示        例:教科书“学习过程引导设计”及其分析工具研究
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以学习过程理论及模型为基础是新型教科书内容微观建构的基本思路,"学习过程引导设计"是立足于学习过程模式的教科书微观建构的新要素。本文从历史发展角度诠释了教科书"为了学生学习"的功能,依据教科书内容微观建构模型提出了教科书"学习过程引导设计"概念,并结合香港科学教科书的内容分析确定"学习过程引导设计"的质量标准及操作程序。(《教育科学》占小红;张新宇)
电化教育
栏目介绍:介绍教学过程中,投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术的运用。
示        例:论课堂教学的技术品性
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教育与技术的历史同源性特点使得课堂教学具有了技术品性的特质。从技术的视角考察课堂教学,教育技术在课堂教学中的应用出现了工具理性遮蔽了价值理性、教学意义的式微与跌落、对教育技术价值认识不当等问题。教育技术发展的应然取向是关注工具理性的同时,更关乎其价值理性;应用过程应展现应然的人文属性;从"前景"走向"背景",为课堂教学营造一种新型的教学环境。(《当代教育科学》程轶波)
教育心理学
栏目介绍:介绍教育和教学过程中的种种心理现象及其变化。
示        例:贵州省大学生面试恐惧现状及其克服与矫治研究
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在贵州省9所高校用分层随机抽样方法抽取1631名大学生为被试,采用《中国大学生面众交流恐惧调查量表》(2011修订版)的分量表《面试恐惧调查量表》进行调查,结果表明:贵州省高校99.4%的大学生有面试恐惧。面试恐惧程度在性别、年级和专业上存在显著差异。克服与矫治大学生面试恐惧应重视大学前的教育,并增强高校教师、高校学生组织矫治学生面试恐惧的意识与指导能力,鼓励大学生通过自我锻炼提升自身素质。(《教育研究与实验》袁宜;谢玲平等)
教师与学生
栏目介绍:介绍在教学过程中教师与学生的互动关系。
示        例:态度改变理论与师德教育创新
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根据霍夫兰德的"态度改变――说服模型"、费斯汀格的认知失调理论、凯尔曼的态度改变三阶段理论,师德教育要促成年轻教师或师范生发生态度转变,首先,要提高教育者的可信度;其次,要重视教育内容的针对性,满足接受者的需求;再次,要引发接受者内心的冲突,进而产生改变自己的动机。通过认知改变或行为改变,达到态度改变,实现教育者的期望。(《外国中小学教育》李春玲)
教育行政、学校管理
栏目介绍:介绍教育领域中行政管理和学校管理存在的问题和解决方法。
示        例:社会因素对青少年性道德价值观的影响
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当社会文化越注重个体主体性时,青少年性道德价值观越健康,表现为社会阶层越高,青少年性道德价值观也越健康;女性比男性的性道德价值观更健康;社会群体满足个体需求的程度越高,青少年性道德价值观也越健康。社会阶层、社会性别和社会群体构建了青少年的社会角色,社会文化通过规范个人角色使个体选择符合自身需求的性道德价值观。(《中国青年政治学院学报》王进鑫;沃文芝;程静)
世界各国教育事业
栏目介绍:介绍世界上各个国家教育事业发展的新情况,为我国教育事业的发展提供借鉴。
示        例:当代中国教育的双重转型与双重启蒙诉求
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在中国教育领域,主体终结性话语深深地影响着正在培育主体性的中国教育理论与实践。鉴于中国特殊的教育现代化语境,教育研究者需要立足双重转型理论,坚守启蒙的理想与抱负,捍卫人之为人的尊严。当代中国教育启蒙的主要任务既不是盲目追求西方单子式的主体性,也不是盲从西方后现代主义话语而全面批判人的主体性,而是持续不断地进行主体性教育,唤醒理性而自由的主体性意识,培育具有健全主体性的公民。(《高等教育研究》胡金木)
健康养身
栏目介绍:涵盖健康、营养、饮食、居家、生活小窍门等各方面。
示        例:什么时间段喝茶最好
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早上适宜喝红茶:人在睡了一夜之后,身体往往处于相对静止的状态,喝红茶则可促进血液循环,同时能够祛除体内寒气,让大脑供血充足。
午后适宜喝青茶或绿茶:通常情况下,人体在中午时分会肝火旺盛,此时饮用绿茶或者青茶可使这一症状得到缓解。
晚间适宜喝黑茶:人在吃了三餐之后,身体会积聚一些肥腻之物在消化系统内,倘若晚饭后能够饮用一杯黑茶则有助于分解积聚的脂肪,既暖胃又助消化。

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