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对高师《数学课程与教学论》教学改革的探索与实践

翁小勇

  《数学课程与教学论》的学习对学生将来从事数学教学工作、更好地适应基础教育改革有十分重要的意义。为使学生有效掌握课程理论知识,作者在教学实践中,积极改革探索,创新教学模式,在进行理论教学的同时,同步实施 导师制 ,分组训练学生的 教案编写、试讲、说课 等技能,奠定学生专业技能基础,通过理论联系实际,增强学生实践能力,为地方经济建设和基础教育发展培养有用人才。……   
[关键词]:数学课程;教学方法;改革
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《遵义师范学院学报2015年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)