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跨文化教学背景下“渗透式”教学模式在高校音乐教学中的运用

王冬弘

  针对跨文化教育背景下的高校音乐教学进行研究,分析 渗透式 教学模式在其中的运用,总结在跨文化背景下进行渗透式音乐教学所要进行的教学内容,例如要整合文化资源,用音乐来进行跨文化内容的导入,激发学生跨文化自主学习的兴趣等。将具体分析跨文化教学背景下渗透式教学的组织内容以及组织环节,为给教师更好地教学提供帮助,提出了渗透式教学的若干教学方法,研究知识部分、能力部分和态度和素质部分的培养途径和方法等,为开展下一步的工作做出贡献。……   
[关键词]:跨文化;渗透式;音乐教学
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《中国教育学刊2015年S2期