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体育课堂常规的“早、巧、精、久”

张烨

  一、 早良好的开端是成功的一半。 可见,提前做好各项准备工作,对学生养成良好的体育课堂常规将会起到事半功倍的作用。第一,尽 早 做好准备工作。教师应提前一周认真备课和设计教案,精心准备好课堂各个环节的教学内容。第二,尽 早 做好示范工……   
[关键词]:体育课堂常规
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《中国学校体育2011年09期