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高效体育课堂应从“准备活动”开始

任志林

  在教学中,往往会出现这样的现象:上课铃声响了,体育委员集合整队,慢跑2圈,做徒手操;然后,体育教师开始上课。殊不知,此类现象招来的便是学生的一致抱怨: 哎!又要跑步了,真没劲! 由此,严重削弱了学生对准备活动的兴趣,长此以往就会影响到学生对体育课的积极性,甚至导致体育课堂教学质量的下降。对……   
[关键词]:准备活动;体育课堂;学校体育
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《中国学校体育2011年09期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)