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“热”“暖”“冷”三套大课间模式探寻

盖焕成;徐永晨

  笔者根据所在学校的实际情况,创造性地开展了大课间活动,经过多年探索与实践,精心设计了 热暖冷 三套大课间活动模式,实现了 天天有训练,月月有更新,人人都参与 的大课间良好氛围。……   
[关键词]:大课间活动;大课间;兔子舞
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《中国学校体育2011年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)