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有效教研活动要做到“六有”

王兴发;江春晓

  教研组教研活动要重过程体验、求真实效果、促共同发展,要注重解决教学中出现的实际问题、提高教育教学的效果。同时,其也是教师获得专业化发展的一种有效途径。因此,在教研活动中,应要求所有参与者积极、主动地发言,并做到有准备、有思考、有问题、……   
[关键词]:教研活动;教学形式
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《中国学校体育2009年10期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)