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对体育课堂教学有效性的理论探讨

朱灿辉

  教学的有效性是教学最优化提出的 以最少必要的时间和精力,争取最大可能的效果 。研究表明:提高体育课堂教学有效性是深化我国体育课程改革的需要,是提高教育教学质量的需要,是教育教学规律的需要,是当前实践科学发展观的需要,是以人为本的需要。……   
[关键词]:有效性;体育;课堂教学
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《体育世界(学术版)2010年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)