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巧妙引入课题 提高教学效益

彭加明

  教育必须从应试教育向素质教育转轨 ,随着素质教育的深入开展 ,这已在教育界达成共识 ,国务院副总理李岚清也多次强调注重培养学生能力 ,切实减轻学生过重的课业负担 ,这就要求我们教学工作者必须努力提高课堂教学效益 .引入课题虽然只需占 3- 6分钟 ,不是课堂教学的主要部分 ,……   
[关键词]:数学教学大纲;情境数学
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《数学通报2001年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)