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信息安全专业信息论课程教学方法探讨

胡学先;刘文芬;张启慧

   信息论 课程是当前国内外通信工程、信息安全等专业的一门基础专业课程,具有概念繁多、理论抽象、数学推导复杂等特点。本文针对信息安全专业的人才培养方案需求和学生特点,有针对性地对教学方法改革进行了探讨:面向专业建设需求,优选教学内容;针对学生学习特点,强化与已学课程间的联系;突出理论结构体系,引导学生建立知识结构树;贴合专业应用需求,设计专业性强的教学案例。……   
[关键词]:信息论;信息安全专业;教学方法;教学模式
[文献类型]:期刊
[文献出处]:《计算机工程与科学2016年S1期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)