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在课程整合中有效学习——浅谈语文学科与信息技术的整合

陈红梅

  信息技术与课程整合,为学生提供了一个自主探究的平台。在整个学习过程中,学生作为一个学习者也是研究者,通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而了解社会,学会学习,提高他们分析问题、解决问题的能力和创……   
[关键词]:课程整合;语文学科;语文课堂
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《吉林教育2010年02期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)