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教师专业化建设与学生语言实践能力培养研究

孟宪丽

  教师专业化已经成为我国从业教师亟待解决的问题。教师的专业化进程本质上取决于教师自身素质的提高,教师自身素质提高促进教学质量,从而更好地培养学生的语言实践能力和创新意识;而学生语言实践能力的提高程度,反映了教师专业化水准的进步幅度。……   
[关键词]:专业化建设;语言实践;能力培养;素质提高
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《黑龙江高教研究2003年05期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)