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新形势下提高思想道德修养课教学质量的几点思考

熊玉坤

  新时期思想道德修养课只有坚持继承与创新相结合,与时俱进提高教学质量,才能真正实现本课的教学目的。笔者在近些年的教学实践中,对教学内容、教学模式等进行了一系列改革,增强了教学的针对性、实效性、收到了较好的教学效果。……   
[关键词]:思想道德修养课;教学质量;教学内容;教学模式;针对性;实效性
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《黑龙江高教研究2003年05期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)