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城市规划学科本原初探

崔英伟

  随着城市规划实践内容与研究领域的不断丰富与延展,其理论亦日趋综合化、复杂化,反映在学科理论体系中多学科知识的“交融”状态.这同时也使其学科理论范畴变得越来越模糊,核心与本质更难把握,学科特点难以突出.在规划教育中,对核心教育内容的适度把握也变得越来越难.及时、正确地应对这一变化,溯清城市规划本源,确立和把握好学科本质及其理论“内核”,准确界定专业核心教育内容,对规划师培养意义重大.……   
[关键词]:城市规划;特性与核心
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《河北建筑工程学院学报2004年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)