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关于教学环境的几个理论问题的思考

邬志辉

  教育环境是一个新兴的综合性研究课题。为了充分地发掘学生的学习潜能,提高教育质量与效率,本文从理论的角度探讨了教育环境的结构、特点和教育价值。据此,提出了“全境教学”的概念、实施策略和创设、运用教学环境的原则。教学环境的研究对纠正以往教学理论的偏差,提高实际教学效果具有重大意义。……   
[关键词]:教学环境;意识;教育环境;儿童
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《东北师大学报1995年03期