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社会主义核心价值观教育过程中的主体建构问题研究

柳轶

  如何将十八大提出的 三个倡导 转化为人们价值取向、信仰追求和自觉行动,是当前社会主义核心价值观教育的核心问题。破解这一问题,关键在尊重受教育者主体地位,发挥受教育者主体建构作用。笔者以马克思主义主体观、 三个倡导 和建构主义教育思想为理论基础,通过剖析主体建构的既定性与生成性、社会性与主体性、自觉性与情境性等特征,提出了自然建构、社会建构和实践建构等宏观方式,以及独立建构与合作建构等微观方式,以期为深化社会主义核心价值观教育的研究实践提供理论参考和方法借鉴。……   
[关键词]:社会主义核心价值观;教育;主体建构
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《东北师大学报(哲学社会科学版)2015年06期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)