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全面、科学、精准实施课堂教学评价——无锡市开展综合督导课堂教学评价的创新实践

徐小华;谢利民

  2016年,我市开展了针对拟实施综合督导学校的前期课堂教学评价。其中职教学校3所,省四星级高中4所,共计聘任听课专家349人,合计听课933节次,覆盖学校所有学科、92%以上的班级以及70%以上的任课教师。听课结束后,每校形成一份含学科分报告和综合评价总报告的诊断报告书。此举受到被查学校的欢迎和认可,在省内也产生了一定的影响。下面谈谈我们的具体做法,希望得到内行人的批评指正。……   
[关键词]:教学评价;综合督导;创新实践;无锡市
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《创新时代2017年01期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)